quarta-feira, 9 de maio de 2012

MINHA HISTÓRIA ....MINHA VIDA DE LEITURA


LEITURA E ESCRITA EM CONTEXTO DIGITAL

(Relato reflexivo) de Lígia Araujo

            Ao iniciar o curso Leitura e escrita em contexto digital, percebi que as atividades propostas contribuiriam em muito para a minha prática pedagógica. Antes de toda e qualquer atividade de produção e análise textual lia as orientações e fazia uma reflexão minuciosa das orientações em relação às atividades virtuais. Foi muito importante conhecer os objetivos da Escola de Formação, bem como o ambiente virtual e a equipe de tutoria. Outra situação importante foi relembrar sobre os cuidados que se deve tomar em relação a direitos autorais, vírus, cyberbulling e uso de ética ao utilizar-se de e-mails. A partilha de informações nos fóruns foi de grande valia e aproveitei ao máximo os depoimentos postados pelos colegas assim também, creio que as minhas publicações podem ter sido úteis aos colegas cursistas. Já sabia, mas o módulo 1 ratificou a informação sobre a responsabilidade do ato de ler, afinal, esta prática deve mesmo ser desenvolvida pelos professores de todas as áreas e não somente pelo professor de português. O módulo 2 foi magnífico, saudosista e gratificante, pois ao relatar meu depoimento de leitura vivenciei novamente meus primeiros contatos com os livros e pude relembrar situações felizes de minha infância, além claro, de me identificar em depoimentos postados pelos colegas. Agora, desafiador mesmo foi a construção do blog! Que maravilha perceber que esta é uma ferramenta que pode ser muito útil na comunicação entre professor e alunos. Foi muito bom perceber que a internet proporciona espaços que podem servir como suporte para a comunicação interdiscursiva entre as duas partes interessadas no processo de aprender, especialmente no que se diz respeito ao ato de ler e escrever. Quero agora me dedicar para aprimorar o uso desta ferramenta para estreitar laços com meus alunos.
            Quanto ao curso, posso afirmar que foi muito interessante, pois mesmo na correria do dia a dia de um professor, este pode se organizar e aprimorar seus conhecimentos em um tempo e espaço à sua escolha. Engana-se quem acha que curso à distância não é bom, pelo contrário, é muito bom!
Lígia Ferreira Araujo é professora da Rede Estadual e trabalha na E.E. 18 de Junho de Presidente Epitácio



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